发布时间：2025-04-28 编辑： 浏览次数：10次
一、专业培养目标
根据《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）文件精神，物理学院强基计划班(以下称强基班)以培养具有坚实的数理基础、较强的基础科学研究和应用开发、以及知识更新能力优秀人才为目的，了解物理学发展前沿和科学发展的总体趋势，掌握必要的电子技术和计算机应用基础知识，培养基础扎实、后劲足、适应能力和知识更新能力较强的高级人才，毕业后可继续攻读相关的高新技术学科、交叉学科等领域的研究生，也可到科研、高等学校、产业部门等从事科研、教学、管理和高新技术研发工作，为国家科技发展和战略需求提供后备人才储备。
二、组织和管理模式
实施强基计划的各专业强基班采取40人左右的行政编制，开展小班教学。强基班聘任不同专业方向的优秀人才担任班主任，强基班所在学院分管领导担任该专业强基计划主管负责人。
三、入选和滚动模式
一、二年级春季学期期末，按学业表现采取动态管理和淘汰机制，可在全校强基计划招生专业范围内遴选优秀学生补入强基计划。强基计划学生的分流与补入，由学院强基计划工作小组共同决策。2023级强基计划44人。开学考试后全校遴选，强基计划的补充选拔名额，由教务处核定。
四、专业、方向设置
第3学年，强基班学生选择物理学院的应用物理学专业及方向进行学习。
班级 | 系 | 专业 | 方向 |
应用物理学 强基计划 | 物理系 近代物理系 工程与应用物理系 | 应用物理学 | 凝聚态物理 |
物理电子学 | |||
微电子学与固体电子学 | |||
生物物理 | |||
等离子体物理 | |||
医学物理 |
五、学制、授予学位及毕业要求
学制：标准学制4年，弹性学习年限3—6年。
授予学位： 理学学士。
毕业要求：总学分修满166学分，并通过毕业论文答辩。
课程设置分类及学分比例表：
分类 | 学分 | 比例（%） |
校定通修课程 | 88 | 51 |
专业基础课程 | 40 | 24 |
专业核心课程 | 9.5 | 6 |
专业选修课程 | ≥ 9 | 5 |
自由选修课程 | 16 | 10 |
毕业论文 | 8 | 5 |
合 计 | 166+ | 100 |
六、修读课程要求
1、校定通修课程设置：
学科分类 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 建议年级 |
国防教育 4 | 军事理论 | 40 | 2 | 秋 | 1 |
军事技能 | 10/60 | 2 | 秋 | 1 | |
劳动教育 1 | 劳动教育 | 0/32 | 1 | 秋 | 3 |
通识类 11 | 核心通识课程 |
| 7 | 春、夏、秋 | 1、2、3 |
大学生心理学 | 40 | 2 | 春、秋 | 1 | |
艺术实践 | 0/32 | 1 | 秋 | 3 | |
“科学与社会”研讨课 | 20 | 1 | 秋Ò春 | 1 | |
英语类 8 | 学生根据自己英语水平选班上课，具体情况说明见《修订方案》中通修课设置英语类部分。 | 8 | 春、秋 | 1、2 | |
数学类（理工） 16 | 数学分析（B1） | 120 | 6 | 秋 | 1 |
数学分析（B2） | 120 | 6 | 春 | 1 | |
线性代数（B1） | 80 | 4 | 春 | 1 | |
物理类（专业） 22 | 力学A | 80 | 4 | 秋 | 1 |
热学A | 60 | 3 | 春 | 1 | |
※电磁学A | 80 | 4 | 春 | 1 | |
光学A | 80 | 4 | 秋 | 2 | |
原子物理A | 80 | 4 | 春 | 2 | |
大学物理-基础实验A | 0/60 | 1.5 | 春 | 1 | |
大学物理-综合实验A | 0/60 | 1.5 | 秋 | 2 | |
政治类 18 | 思想道德与法治 | 50 | 2.5 | 秋 | 1 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 54 | 3 | 秋 | 1 | |
中国近现代史纲要 | 50 | 2.5 | 春 | 1 | |
马克思主义基本原理 | 50 | 2.5 | 秋 | 2 | |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 50 | 2.5 | 春 | 2 | |
形势与政策（讲座） | 40 | 2 | 秋 | 3 | |
思想政治理论课实践 | 0/80 | 2 | 秋 | 3 | |
四史一课选修 | 20 | 1 | 春、秋 | 1、2、3 | |
体育类 4 | 基础体育 | 40 | 1 | 秋 | 1 |
基础体育选项 | 40 | 1 | 春 | 1 | |
体育选项（1） | 40 | 1 | 春、秋 | 2 | |
体育选项（2） | 40 | 1 | 春、秋 | 2 | |
计算机类 4 | 计算机程序设计A/B | 60/40 60/60 | 4 | 秋 | 1 |
学分小计 | 88 |
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注：★《物理创新能力提升实验I》可以替代《大学物理-基础实验A》和《大学物理-综合实验A》;
★课程具体要求请见教务处主页关于思想政治课程执行方案通知文件；
★：体育具体课程名称随具体课堂,要求学生在前2年修完体育课程。
※ 春秋均开设，课程在非指导学期也会面向全校开设课堂。
2、专业基础课程设置：
课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 建议年级 | |
数学类 12
| 概率论与数理统计 | 60 | 3 | 2 | |
计算方法 | 60 | 3 | 3 | ||
数理方程A | 60 | 3 | 春 | 2 | |
复变函数A | 60 | 3 | 秋 | 2 | |
物理类 22
| 理论力学A | 80 | 4 | 秋 | 2 |
电动力学 | 80 | 4 | 春 | 2 | |
热力学与统计物理A | 80 | 4 | 春 | 3 | |
量子力学B | 80 | 4 | 秋 | 3 A、B二选一 | |
量子力学A | 120 | 6 | 秋 | ||
★物理创新能力提升实验I | 0/160 | 4 | 秋->春 | 1 | |
★物理创新能力提升实验II | 0/80 | 2 | 秋 | 2 | |
电子类 6 | 电子技术基础 | 60 | 3 | 春 | 2 |
数字电路 | 60 | 3 | 秋 | 3 | |
学分小计 | 40 |
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注：★为强基班特有增设的课程，提高学生综合创新实践能力。
《物理创新能力提升实验I》可以替代《大学物理-基础实验A》和《大学物理-综合实验A》，《物理创新能力提升实验II》可以替代《大学物理-现代技术实验》。
3. 专业核心课程设置：9.5学分
课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 建议年级 |
计算物理A | 60 | 3 | 秋 | 3 A、B二选一 |
计算物理B | 60 | 3 | 秋 | |
大学物理研究性实验 | 60 | 1.5 | 秋 | 3 |
物理学专业基础实验 | 80 | 2 | 春 | 3 |
※固体物理A | 80 | 4 | 春 | 3 A、B二选一 |
固体物理B | 60 | 3 | 春 |
※ 春秋均开设，课程在非指导学期也会面向全校开设课堂。
4、专业选修课程设置： ≥ 9学分
建议各专业方向选修课程：
专业方向 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 建议年级 |
凝聚态物理
| 凝聚态物理基础 | 80 | 4 | 秋 | 4 |
凝聚态物理前沿* | 80 | 4 | 秋 | 4 | |
凝聚态物理实验 | 80 | 2 | 秋 | 4 | |
高等量子力学 * | 80 | 4 | 春 | 3 | |
半导体物理 | 60 | 3 | 春 | 3 | |
电子线路实验（1） | 0/40 | 1 | 秋 | 3 | |
等离子体 物理 | 等离子体物理导论 | 80 | 4 | 秋 | 3 |
等离子体物理实验 | 80 | 2 | 秋 | 4 | |
气体放电原理 | 60 | 3 | 秋 | 4 | |
等离子体诊断导论 | 60 | 3 | 秋 | 4 | |
受控热核聚变导论 | 60 | 3 | 春 | 3 | |
低温等离子体技术与应用 | 60 | 3 | 春 | 3 | |
等离子体数值模拟 | 40 | 2 | 秋 | 4 | |
电子线路实验 | 0/40 | 1 | 秋 | 3 | |
物理电子学 | 核电子学方法* | 80 | 4 | 秋 | 4 |
快电子学* | 60 | 3 | 秋 | 4 | |
实验物理中的信号采集处理 | 80 | 4 | 秋 | 4 | |
核电子学实验 | 60 | 1.5 | 秋 | 4 | |
电子线路实验（1） | 0/40 | 1 | 秋 | 3 | |
微型计算机原理 | 60 | 3 | 春 | 3 | |
微型计算机原理实验 | 40 | 1 | 春 | 3 | |
微电子学与 固体电子学 | 半导体器件原理 | 60 | 3 | 春 | 3 |
半导体物理 | 60 | 3 | 春 | 3 | |
超大规模集成电路工艺学 | 60 | 3 | 秋 | 4 | |
集成电路设计 | 100 | 5 | 秋 | 4 | |
微电子系列实验 | 80 | 2 | 秋 | 4 | |
电子线路实验（1） | 0/40 | 1 | 秋 | 3 | |
生物物理 | 生物化学 | 40 | 2 | 春 | 3 |
细胞生物学 | 40 | 2 | 春 | 3 | |
分子生物学 | 40 | 2 | 秋 | 4 | |
生物物理（1） | 40 | 2 | 秋 | 4 | |
生物物理（2） | 40 | 2 | 秋 | 4 | |
计算神经科学（英） | 40 | 2 | 秋 | 3 | |
生物物理实验 | 80 | 2 | 秋 | 4 | |
有机化学C | 40 | 2 | 秋 | 3 | |
电子线路实验（1） | 0/40 | 1 | 秋 | 3 | |
医学物理 | 医学影像技术* | 60 | 3 | 春 | 3 |
辐射防护 | 50 | 2.5 | 春 | 3 | |
原子核物理（英） | 80 | 4 | 春 | 3 | |
放射治疗物理原理* | 60 | 3 | 秋 | 4 | |
核医学物理原理 | 60 | 3 | 秋 | 3 | |
电子线路实验（1） | 0/40 | 1 | 秋 | 3 | |
所有方向 | ★物理创新能力导引 | 60 | 3 | 秋->春 | 1 |
5、自由选修课程设置：≥16 学分
以上模块内超出要求学分的选修课程学分也可算入自由选修学分，也可选修其他本科课程或者本硕贯通课程以获得自由选修学分。
6、毕业论文： 8学分
七、科研实践要求
鼓励参加国内或境外科研机构的暑期科研实践活动、“大学生研究计划”或“大学生创新创业训练计划”，或其他经学校认定的可转换科研实践学分的课程或项目，以提升科研能力和学术交流能力。原则上在第三学年进入科研团队，在导师指导下做好学业规划，开展学术研究，增强科研创新能力。
八、应用物理学专业课程关系结构图
九、本研转段衔接专业
获得转段资格的应用物理学专业强基计划学生，只能申请本校研究生，可在以下限定的转段衔接专业范围内进行选择。
专业代码 | 专业名称 | 专业代码 | 专业名称 |
0702 | |||
0704 | |||
0803 | |||
9901 | |||
0809 | |||
0701 | |||
0703 | |||
0706 | |||
0708 | |||
0710 | |||
0801 | |||
0804 | |||
0805 | |||
0807 |
自2023级本科生执行。
